1) Acentue se necessário:
2) Justifique a
presença ou ausência do acento dos itens "torax"
e "retrai-lo" do exercício anterior:
Justificativa "torax" ___________________________________________________________
Justificativa "retrai-lo"
_________________________________________________________
3) Complete as lacunas com a,
à, as, às:
a - Não havia problema referente ______ garotas citadas.
b - Fique _____ distância do fogo.
c - Tudo foi ontem _____ noite.
d - Nunca se refere _____ hábitos domésticos.
e - Adoro bife _____ cavalo.
f - ____ três da tarde irei lá.
4) Complete com um dos porquês:
a - A razão _______ luto é válida.
b - Você não trouxe os pacotes, _______ ?
c - Não os trouxe _______ não tive tempo.
d - Não vestiria isso _______ não combinaria comigo.
5) Corrija a
oração que apresentar erro. Se julgar correta, simplesmente a recopie:
a - Os jovens preferem mais o lazer do que o estudo.
R: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b - Uma mãe com vários filhos sempre os quer bem.
R: _________________________________________________________________
________________________________________________________________
c - Assistiu a luta pela tevê.
R: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
d - Aspiramos sua posição na empresa.
R: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
e - Entre você e eu nunca haverá discórdia.
R: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
f - Sempre o desobedeceu.
R: __________________________________________________________________
6) Complete com um dos parônimos dos parênteses:
a - Quando vou a um _______ sinfônico (conserto, concerto), _______
(cumprimento, comprimento)todos antes de que se toque a primeira _______ (área, ária).
b - Com _______ (discrição, descrição) ela fez o pedido, mas não _______
(cerrou, serrou) a boca até que _______ (imergisse, emergisse)
de dentro de mim um sim.
c - Tenha bom _______ (censo, senso) ao criticar a
_______ (cessão, sessão) deste salão para os
convidados; simplesmente _______ (retifique, ratifique) o ato generoso porque aqui há muitas pessoas _______ (iminentes, eminentes).
7) Complete com o pronome
adequado:
a - Diga-me logo o que é para _______ trazer. (eu/mim)
b - Para _______ , bastam dois copos. (eu/mim)
c - Entre _______ , e ela sempre houve interesse mútuo. (eu/mim)
d - Era hábito que só pensasse em _______ mesmo. (ti/si)
e - Sem _______ nada será assinado. (eu/mim)
Respostas: RESPOSTAS:
EXERCÍCIOS VÁRIADOS
1) Acentue se necessário:
2) Justifique a
presença ou ausência do acento dos itens "torax"
e "retrai-lo" do exercício anterior:
Justificativa "tórax" acentua-se
paroxítona terminada em "x"
Justificativa "retraí-lo"
"i" tônico formando hiato
3) Complete as lacunas com a,
à, as, às:
a - Não havia problema referente às garotas citadas.
b - Fique a distância do fogo.
c - Tudo foi ontem à noite.
d - Nunca se refere a hábitos domésticos.
e - Adoro bife a cavalo.
f - Às três da tarde irei lá.
4) Complete com um dos porquês:
a - A razão porque luto é válida.
b - Você não trouxe os pacotes, por quê ?
c - Não os trouxe porque não tive tempo.
d - Não vestiria isso porque não combinaria comigo.
5) Corrija a
oração que apresentar erro. Se julgar correta, simplesmente a recopie:
e - Entre eu e você nunca haverá discórdia.
R: Entre mim e você nunca haverá discórdia.
f - Sempre o desobedeceu.
R: Sempre lhe desobedeceu.
6) Complete com um dos parônimos dos parênteses:
a - Quando vou a um concerto sinfônico (conserto, concerto), cumprimento (cumprimento, comprimento) todos antes de que se toque a primeira ária
(área, ária).
b - Com discrição (discrição,
descrição) ela fez o pedido, mas não cerrou (cerrou, serrou) a boca até que emergisse (imergisse, emergisse) de dentro de mim um sim.
c - Tenha bom senso (censo, senso)
ao criticar a cessão (cessão, sessão)
deste salão para os
convidados; simplesmente ratifique (retifique,
ratifique) o ato generoso porque aqui há muitas
pessoas eminentes (iminentes, eminentes).
7) Complete com o pronome
adequado:
a - Diga-me logo o que é para eu trazer. (eu/mim)
b - Para mim, bastam dois copos. (eu/mim)
c - Entre mim, e ela sempre houve interesse mútuo. (eu/mim)
d - Era hábito que só pensasse em si mesmo. (ti/si)
e - Sem mim, nada será assinado. (eu/mim)
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