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COMO
ESCREVER UM TEXTO DISSERTATIVO
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A
elaboração de um texto dissertativo escrito deve ser produto de um
plano de trabalho, do qual fazem parte as informações e conceitos
que vamos manipular, a posição crítica que queremos manifestar, o
perfil da pessoa ou grupo a que nos dirigimos e o tipo de reação que
nosso texto deve despertar. Ou seja, nosso texto dissertativo deve ser
produzido de forma a satisfazer os objetivos que nos propusemos a
alcançar.
Existe
uma forma já consagrada para a organização desse tipo de texto.
Consiste em estruturar o material de que dispomos em três momentos
principais: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. |
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1)
INTRODUÇÃO: é o ponto de partida do texto. Por isso, deve
apresentar de maneira clara o assunto a ser tratado e também
delimitar as questões referentes a esse assunto que serão abordadas.
Dessa forma, a introdução encaminha o leitor, estabelecendo para ele
a orientação adotada para o desenvolvimento do texto. Atua, assim,
como uma espécie de "roteiro".
2)
DESENVOLVIMENTO: é a parte do texto em que idéias, conceitos,
informações e argumentos de que você dispõe serão desenvolvidos,
de forma organizada e criteriosa. O desenvolvimento deve nascer da
introdução: nesta, apontam-se questões relativas ao assunto que será
abordado; naquele, essas questões devem ser desenroladas e avaliadas,
sempre por partes, de maneira gradual e progressiva. A introdução já
anuncia o desenvolvimento, que retoma, ampliando e desdobrando, o que
lá foi colocado de modo sucinto.
3)
CONCLUSÃO: é a parte final do texto, um resumo claro de tudo o
que já foi dito. Além desse resumo, que retoma e condensa o conteúdo
anterior do texto, a conclusão deve expor claramente uma avaliação
final do assunto discutido. Nessa parte, também se podem fazer
propostas de ação.
Observe
que cada uma dessas três partes que compõem o texto dissertativo se
relaciona com as outras, preparando-as ou retomando-as. O texto se
tece acrescentando àquilo que já foi dito o que se vai dizer.
Embora
genéricas, as observações que acabamos de fazer contribuem para seu
melhor desempenho como produtor de textos dissertativos, na medida em
que sistematizam orientações sempre validas. Cabe a você ampliá-las,
torná-las práticas, questioná-las, superá-las.
Fonte:
Infante, Ulisses. "Do texto ao texto", Ed. Scipione, São
Paulo, 1998.
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