|
O jogo no ensino de Geografia
A partir da leitura do livro “Secas no Nordeste”, os alunos da 6ª
série do Ensino Fundamental, construíram jogos pedagógicos com o
objetivo de fixar a aprendizagem e reforçar o desenvolvimento de
atitudes e habilidades.
Durante a construção do material, os alunos tiveram a oportunidade
de coletivamente partilhar discussões significativas à cerca dos
conteúdos estudados. Eles aprenderam raciocinando, construindo e
reelaborando o saber historicamente produzido. Muitos superaram
visões ingênuas e parciais da realidade nordestina, observando como
o capital se reproduz no espaço geográfico.
Também, devemos salientar que através do jogo, nossos alunos
vivenciaram princípios e valores defendidos por nossa escola.
Através do material, eles exercitaram a honestidade, o
companheirismo, o respeito às regras estabelecidas, o convívio
social...
A construção do jogo pedagógico
Como fazer?
Após a leitura do livro (Secas no Nordeste), planejamos as seguintes
etapas de trabalho: construção do tabuleiro (confecção do mapa – As
sub-regiões do Nordeste com o percurso a ser percorrido pelos
jogadores); elaboração das 40 perguntas (confecção das cartas);
construção da ficha de respostas; elaboração das regras do jogo. Em
seguida, os alunos trouxeram 6 pinos para identificação dos
jogadores, 1 dado e 1 ampulheta.
Como jogar?
Um dos participantes será o mediador, que ficará com a ficha de
respostas das cartas. Os jogadores disputam o início do jogo
lançando o dado, e aquele que obtiver a maior pontuação começará a
partida. Jogará o dado o primeiro jogador. Em seguida, pegará uma
carta (pergunta) para responder. Se responder corretamente e no
tempo disponível, avançará o valor indicado pelo dado. A ampulheta
marcará o tempo máximo que cada jogador tem para responder. Assim
será sucessivamente até que cheguem ao final do percurso e
descubra-se o vencedor.
Os alunos construíram as regras do jogo. Portanto, muitos
modificaram as regras descritas acima, o que permitiu a cada grupo
exercitar sua criatividade. Ao final do ano letivo, os alunos da 5ª
série, também tiveram a oportunidade de jogar e partilhar momentos
de estudo e muita emoção. |
